"心理咨詢"顧名思義➗，就是在心理方面給咨詢對象以幫助👩🏻🦽➡️、勸告、教育的過程🐸。
美國《哲學百科全書》認為，咨詢心理學有以下幾個特征👶🏽：
（1）心理咨詢面對的是正常人✷；
（2）心理咨詢對人的一生都提供有效的幫助；
（3）強調來咨詢的人的自己的力量與價值；
（4）強調認識因素，尤其是來咨詢的人憑借自己的理性認識來解決自己的問題；
（5）研究與製定總目標、計劃及註意每個人之間的個性差異；
（6）充分考慮環境因素，註意人與所處環境的關系；
（7）這時就該強調的是心理咨詢不同於一般的思想政治工作☎，也不同於一般的談心。
2🫦、心理咨詢的原則
心理咨詢的原則由咨詢雙方共同遵循。
（1）自願。心理咨詢全部過程按著征詢者個人意願進行🙇♂️。自主選擇咨詢的時機🚵♂️、方式和人員，自願接受咨詢人員的指導。咨詢人員自行選定咨詢對象或強製其服從某種指導。
（2）理解。學生面臨心理障礙👨🏿🦰🎗，迫切需要他人的關懷和支持，特別是主動征求咨詢的學生，更對獲得心理解脫寄於很大的希望，咨詢人員應當對征詢者的心理健康問題給予充分的理解，提供無條件的幫助🧑🏿🎨，這是心理咨詢的宗旨💷。充分的理解才能實現坦誠的心理溝通🚈，無條件的幫助正是體現了咨詢人員對所有征詢者心靈的愛撫👨🏿🚀。即使是征詢者顯現的他人難以理解的異常言行🤞🏻，咨詢人員也要給予充滿無限愛心的寬容和理解。
（3）科學。心理咨詢在心理科學指導下進行🏌🏿，特別是中職學生心理咨詢，更要適應青少年心理健康發展規律和需求，咨詢人員了解必須經過專門訓練並具備專業技能，在心理咨詢過程中🙅🏿♀️，嚴格按照合理的程序和方法進行🎯。
（4）持續。排除心理障礙是一個細微有序的過程，有些心理問題並非一👨🏼⚕️、二次交談就能奏效，咨詢人員應根據咨詢者問題的類型和程度🪟，實行循序漸進的解決辦法🧜🏿♂️，咨詢雙方都要持之以恒🧑🦽，連續進行🌑🤾🏿♀️，直到問題解決🤳🏼。
（5）保密🙍🕥。征詢者所談及的問題、情況和要求，都是內心世界的表白，學生更易袒露心中的秘密，包括已經覺察到的性格缺欠，甚至難以啟齒的與性生理發育有關的失當行為，咨詢人員對這些內容必須給予全部保守秘密☸️，不得向咨詢雙方以外的任何人員和階層披露，這也是心理咨詢所嚴格遵守的道德準則Ⓜ️。
3、學生心理咨詢的範圍
（1） 學習焦慮方面⚗️：學習成績的不良所帶來的困擾😮💨；如何克服考試中的緊張及考試失常狀況；如何集中精力學習；如何提高學習效率；如何克服註意力不集中等。
（2） 人際關系方面：如何與父母消除隔膜；如何對待家庭方面的不如意；如何對待父母的高期望👨❤️💋👨；為什麽與教師及同學合不來；為什麽我感到自己是孤獨的；為什麽我不願在眾人面前說話？我為什麽總是沒有自信心；如何與同學相處好等。
（3） 人格方面🫲🏻：如何平息自己的情緒🦸🏻♂️；多慮、疑心怎麽辦🕰；做事較慢是不是不好等等。
（4）青春期成長及感情方面:如何處理與異性之間的關系?我為什麽會出現莫名其妙的消極情緒🧕🏿。
學生的心理健康問題涉及到學生生活的各個方面🔞，但是，應當強調的是任何問題都不是道德品質問題，更不是思想覺悟問題，如果遇到心理問題可以采用適當的手段進行解決🤜🏿。
